Уже двадцать пять лет успешно работает в Бремене культурно-образовательный центр „Bremja“ e.V.  Его создателями и организаторами являются педагоги, музыканты и художники, приехавшие из стран бывшего Советского Союза. Все они в новых условиях столкнулись с необходимостью создания „островка“ поддержки и понимания для благоприятного развития их творческих планов и помощи подрастающему поколению.

​

Люди, приехавшие на постоянное место жительства в Германию, повседневно сталкивались с социальными и психологическими проблемами. Новые условия жизни в свободном обществе с другими нравственно-моральными ценностями, недостаточное знание языка, трудности в поисках работы и огромное количество информации, которую трудно было переработать и осмыслить, откладывали своеобразный отпечаток на их повседневную жизнь. При этом дети часто оставались предоставленными сами себе, нередко за телевизором, компьютером или просто на улице. Отсюда возникали первые серьёзные конфликты в семье, непонимание родителей, нежелание учиться, жестокость и агрессивность, нередко депрессия и алкоголизм.

​

Создатели центра были обеспокоены ростом жестокости и бездуховности среди детей и подростков. При этом было понятно, что такое поведение детей и подростков является результатом многих слагаемых. Здесь и неблагоприятные семейно-социальные условия, и поп-культура с её кровавыми детективами и фильмами ужасов, и особенности групповой психологии детей и подростков. И, наконец, недостаток в учителях-друзьях, которые бережно относятся к личности ребёнка и которые помогут разбудить их воображение, поощрить фантазию и создать условия для приобретения естественной природы каждого ребёнка - доброй, свободной, любознательной.

​

Сосредоточенные на своей карьере родители делали всё, чтобы поддержать финансовое благополучие семьи и, не знакомые с обычаями нового немецкого общества не могли сориентировать своих детей, поскольку не обладали достаточными для этого знаниями и уверенностью.

​

Знакомство с немецкой системой воспитания и образования а также свой личный педагогический и творческий опыт привели основателей к созданию первых проектов, которые сразу же увенчались успехом и показали своевременность и необходимость дальнейшего развития.

 

Таким образом возникла огромная потребность создать общество единомышленников, где будет сохранена  культура, традиции, обычаи, которые помогут объединить поколения.